Author: Admin
Last saved by: Igor
Company: Microsoft

УРОК ЗНАНИЙ - 2012
Учитель:
У каждого в жизни,
Единственный раз,
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок.

	А еще у каждого в жизни бывает свой первый школьный праздник. Вот такой праздник сегодня и у вас. И называется он «Здравствуй, школа!» 

Первоклассники:
Рябов Иван
В класс широко открыта дверь –
Просторный, светлый, чистый.
Мы не дошкольники теперь,
Теперь мы лицеисты!

Шихалиева Карина
Экзамен выдержали мы,
Добились важной цели.
И доказали, что умы
У нас вполне созрели!

Шмелёв Артём
И что имеет голова
Простор для знаний, роста.
В лицейский класс
Так поступить непросто!

Сморшко Анна
Учиться буду я с душой,
Делать все задания,
Чтоб пятерки получать,
Приложу старания!

Бабочкин Иван
Школ много в городе, но эта-
Для нас как неоткрытая планета.
Теперь мы в классе 1-м «А»
И нравиться нам это.

 Учитель:    Ребята, какие вы счастливые! Сегодня вы отправляетесь в путешествие по стране Знаний. Впереди у вас много интересного. В добрый путь!

Музыка: Карлсон
 (Стук в дверь) 
В класс «влетает» Карлсон

-Всем привет. А вот и я! Ждали вы меня друзья
Ой, к ребятам в класс попал. 
Первоклассником ты стал? 
Ваня, Настя, Саша, Даша –
дошколят команда наша
превратилась в первый класс
Поздравляю всех я вас! 
Здесь на крыше я живу
И детишек утром жду. 
Двери школы открываю, 
Всех вареньем угощаю. 
Чтоб учились все на пять
Я вам буду помогать

 Учитель:  Ребята!  А  вы  узнали,  кто  это  к  нам  пожаловал  на  праздник?

 Карлсон: Ну,  конечно,  это  я – самый  умный,  самый  красивый  и  в  меру упитанный  мужчина. А у вас есть вишнёвое варенье? Жаль!!!
Ребята,  а  давайте  с вами  поиграем.  Я  так  люблю  пошалить!  Правила  очень  просты:  я  задаю  вопрос,  а  вы  хором  отвечаете  «Да»  или  «Нет».  Готовы?

1.  Вы  учиться  все  придёте?   (да)	
2.  А  портфель  с  собой  возьмёте?   (да)
3.  В  нём   лежат  у  вас  лягушки?   (нет)
4.  Погремушки  и  хлопушки?   (нет)
5. Яркие закладки? (нет)
6. В клеточку тетрадки? (да)
7. Мягкую подушку? (нет)
8. Для лимонада кружку? (нет) 
9.  Учебники   там  у  вас?   (да)
10.  Игрушки  вы  возьмёте  в  класс?   (нет)
11.  В  школе  будете  лениться?      (нет)
12.  Значит,  будете  трудиться?      (да)
13.  На  уроках  получать  будете  оценку  «пять»? (да)
14. А расписание, дневник? (да)
      Собран в школу ученик!

Карлсон:   Кстати,  я   вот  шёл  по  коридору  и  нашёл  портфель.  Это  	             не  ваши  ребята   потеряли?

Учитель: (обращаясь  к  детям):   Ребята,  чей  это  портфель?  Кто  забыл  его  в  коридоре?      
Дети  не  признают  найденную  вещь.
Карлсон : Ну  и  что  мне  с  ним делать. Я  и  на  крышу  с  таким  портфелем  не взлечу.
   
Учитель:  Поможем Карлсону? Нужно  непременно  найти  хозяина портфеля.  Давайте  откроем  его  и  посмотрим,  что  внутри…

	(Открывается  портфель.  Учитель  и  Карлсон  заглядывают  в  него).

	Карлсон:   А  в  портфеле  том − СЕКРЕТ!
	                    Ну,  чего  в  нём  только  нет:

	Учитель:     И,  картинки,  и  тетрадки,
	                      Где  записаны  загадки,

	Карлсон:    Задачки   интересные…
	                    Песенки  чудесные…

Учитель: Карлсон, посмотри – что-то ещё лежит в портфеле!

Карлсон: Посмотрим…. Письмо!!!

Открываем конверт

Учитель: Прочитаем, что это за послание?   
	
Письмо от  Королевы  Знаний:

«Здравствуйте,  дорогие  гости моей  замечательной  Страны!  Я  рада  приветствовать  своих новых  жителей.  Если  вы  правильно  выполните  все  задания  из волшебного  портфеля,  то  найдёте  КЛАД!  Без  этих  сокровищ  вы  не  сможете  быть  настоящими  школьниками.   Будьте внимательны.
Очень  скоро  увидимся.  Ваша Королева Знаний».

Учитель:   Что ж,  нужно  скорее  выполнять  задания,  а  то  времени  остаётся  совсем  мало. Итак,  первое  задание.   

(Карлсон читает  задание).

ЗАДАНИЕ   № 1.
Отгадайте   загадки.
(Загадки  о  школьных  принадлежностях).

1.Стоит  весёлый,  светлый  дом.
Ребят  проворных  много  в  нём.
Там  пишут  и  считают,
Рисуют  и  читают.
(Школа).

5.   Я  писать  умею  на  бегу,
Но  жить  без  вас  я  не  могу
Кто  дружить  со  мной  готов,
Тот  не  пожалеет −
Сколько  мной  хороших  слов
Написать  сумеет!
(Ручка).

2.    В  чистом  поле  заяц  белый
Прыгал,  бегал,  петли  делал.
След  за  ним  был  тоже  бел.
Кто  ж   тот  заяц?  Это…
(Мел).

6. Прямота −
Моя  главная  черта!
(Линейка).

3.    Я  всё  знаю,  всех  учу,
Но  сама  всегда  молчу.
Чтоб  со  мною  подружиться,
Нужно  грамоте   учиться!
(Книга).

7.    У  неё  обложка  синяя,
На  любой  странице  линия,
Чтоб  помочь  ученику
Ровно  вывести  строку.
(Тетрадь).

4.   Я  чёрный,  красный,
Жёлтый,  синий,
С  начинкой  твёрдой
В  древесине.
Я  с  точилкою  дружу
И,  что  хочу,  изображу.
(Карандаш).

Карлсон:         Сами  вещи  не  растут,
                          Сделать  вещи − нужен   труд.

Учитель:         Карандаш,  тетрадь  и  ручку,
                          Парту,  стульчик,  книжку,  сумку − береги,

Вместе:             Не  ломай,  не  мни,  не  рви!

Учитель:   Вот  ребята,  какие  молодцы,  все  загадки  отгадали!

Карлсон:  Давайте  скорее  посмотрим,  что  ещё  лежит  в  волшебном                             портфеле…

(Учитель читает  задание).
                                            
ЗАДАНИЕ  № 2.
Спойте    и  станцуйте.
	
Карлсон:    О!  Слышите,  музыка  вдруг  зазвучала. 
	            Это,  друзья,  верно  танцам  начало!

Музыка: Танец 
Учитель: Молодцы, ребята!!!
Музыка: выход пиратов.
(В  класс  входят  недовольные  Пираты, осматривают
детей,  трогают  их  за  бантики,  нюхают  их  цветы).

Пират 1:   Что  за   шум?   Что  за  гам?

Пират 2:   Не  дадут  спокойно  «Дом−2»  посмотреть!

Пират 1: Что  здесь  вообще  происходит?  Кто  вы  такие?  И  чему  так  радуетесь?!

Ребёнок:   Мы − новые   жители  Страны  Знаний!

Карлсон:   Помогаем  ребятам  выполнять  задания  из  волшебного  портфеля.  Если   мы  справимся  с  ними,  то,  непременно,  найдём  клад!  

Учитель:   А  вы  кто  такие?  Как  вас  звать − величать?

Пират 1:   Мы – отважные пираты
	         На золотишко мы богаты!

Пират 2:   Сами  симпатичные,
	        Из  семьи  приличной  мы!

Пират 1:   Очень  молодые,
	         Зубы  все  вставные!

Пират 2:   Вы  решили  клад  искать?!

Пират 1:   А  мы  решили  вам  мешать!

Учитель:  Зачем  же,  уважаемые,  вы  будете  нам  мешать?  Ведь  ребята  так  хотят  стать  школьниками,  так  хотят  учиться!

Пираты на  это  отвечают…

1.   Как  хорошо  нам  мало  знать!
      Не  надо  книжки  нам  читать!

2.   И  что  хорошего  в  ученье?
      Учиться − это  же  МУЧЕНЬЕ!!!

1.    Какая  скукота − уроки…
      От  них  заботы  и  мороки!

2.   Ну,  что  уроки  могут  дать?!
      На  них  иль  спать,  или  зевать.

1.   Отдал  бы  я свой правый  глаз,
      Чтоб  рассказали  нам  сейчас…

2.   Зачем  детишки  в  школу  ходят?
      Дел  интересней  не  находят?!

Учитель:  Ребята!  Скажите,  пожалуйста,  зачем  нужно  ходить  в  школу?

Дети  отвечают

Холматова Милана
Чтобы делу научиться,
Надо много потрудиться, 
Нас всему научат в школе,
Воспитают нашу волю.

Матясов Роман
Мы  хотим  скорей  учиться,
Подружиться  с  букварём.
От  страницы  до  страницы
К  марту  мы  его  прочтём!

Вермон Дарья
Здесь читают и считают.
В школе дроби вычисляют!
Можно многое узнать
Если только не зевать!

Борисов Алексей
Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать,
И всегда, по всем предметам
Получать мы будем «пять»!

Галицкая Елизавета
Здесь  нас  научат  множеству  премудростей:
Решать  задачи,  грамотно  писать,
Научат  не  бояться  трудностей
И  книжки  разные  читать

Тихонов Святослав
Красивые, добрые книжки
Я научусь читать.
Узнаю про всё интересное,
Хочу академиком стать.

Оладышева Анастасия
Будем  мы  усидчивы,
Прилежны  и  старательны,
И  тогда  пойдёт  учёба
Просто  замечательно!
          
Пират 1:  Ой!  А  я  песенку  знаю  про  то, «Чему  учат  в  школе»!
                         Подпевай,  друг!
Музыка: Чему учат  в  школе.
1.   Буквы  разные  писать

2.  На  обоях  рисовать

1,2.    Учат  в  школе,  учат  в  школе,  учат  в  школе!

1.  Вычитать  и  умножать

2.  Двойки  тоже  получать

1,2.   Учат  в  школе − 3 раза.

Пираты  смеются.

Карлсон:  Э−э!  Как  вам  не  стыдно!  Сами  не  хотите  учиться,  так  и  другим  не  мешайте!

Учитель:  Правда!  Давайте  следующее  задание  выполнять!

 Достаёт  из  портфеля  конверт  и  читает…

ЗАДАНИЕ  №3.
Решите  задачи.

Карлсон:         Королева  Знаний  в  математике  сильна!
	               Вам  задачки  приготовила  она.
	               А  ну−ка  их  решите,
	               Смекалку  покажите!

Задача  № 1.
На  диване  у  Танюшки
Примостилися   игрушки:
5  матрёшек,  Буратино
И  весёлый  Чиполлино.
Помоги  Танюшке
Сосчитать  игрушки!	 (7)

Задача  № 2.  
 Яблоки  в  саду  поспели.
Мы  отведать  их  успели:
Пять  румяных  наливных,
Три  с  кислинкой.  Сколько  их?    (8)
Задача  № 3.   
 У  стены  стоят  кадушки.
В  каждой  ровно  по  лягушке.
Если  было  пять  кадушек,
Сколько  же  тогда  лягушек?   (5)

Ребята  решают  задачи,  а  Пираты их  путают.

Пират 1:   Ох−ох−ох!  Задачки  они  решают…  А  мы,  зато,  петь  умеем!
                          Эй,  дружок,  запевай  песню! 

Пират 2:    От улыбки лопнул Бегемот,
		Обезьяна подавилася бананом,
		Темный лес срубили дикари,
		А улитку придавило чемоданом…

Учитель:   Что ж!  Прекрасное  выступление.  Но  не  думайте,  что  наши  ребята  не  умеют  петь.

Карлсон:  Ребята!  А  вы  умеете  петь  частушки?  Давайте  покажем                Пиратам   высший  класс!

Дети  выходят  и  поют  школьные  частушки.

Музыка: частушки детские.

Осинцева Анастасия
Вам частушки пропоём
Школьные - прикольные,
Чтоб в День знаний не скучали
Да и нас запомнили!

Фролова Валерия
Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала -
В первый класс отправила!

Константинова Анастасия
Нет на свете школы краше:
Здесь уютно и тепло.
И с учительницей нашей
Нам, конечно, повезло.

Халина Марина
Ранец — чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!

Титенко Виктория
Пусть уроков в школе много,
Одолеем, не беда!
Начинаются сегодня
Наши школьные года...

Осинцева Анастасия
Мы частушки вам пропели
Школьные - прикольные,
Вас поздравили с Днём знаний,
Мы собой довольные!

Карлсон:  Вот  молодцы,  ребята!  Как  вас  здорово  научили  петь  в  детском        саду.

Пират 1:  Ну,  ладно!  Смотрите  уж  в  свой  портфель!

Карлсон достаёт  следующее  задание  и  читает  его.

ЗАДАНИЕ  № 4.
Назовите  волшебные  слова.

Пират 2:  Я  знаю!  Я  знаю!..    АХАЛАЙ−МАХАЛАЙ,  КРЭКС−ПЭКС−ФЭКС…

Карлсон:  Да  нет,  уважаемый!  Не  о  таких  словах  идёт  речь.  Сейчас  ребята         вам  назовут  некоторые  волшебные  слова.

1.  Растает  даже  ледяная  глыба             4.   Когда  нас  бранят  за  шалости,
    От  слова  тёплого… (спасибо).                 Говорим: «Простите,…(пожалуйста)!»

2. Зеленеет  старый  пень                           5. Ребёнок  вежливый,  старательный
    Когда  услышит  добрый…(день).            Говорит,  встречаясь,…(здравствуйте).

3.   Если  больше  есть  не  в  силах	                6.   И  во  Франции,  и  в  Дании,
      Скажем   мамочке…(спасибо).	                      Прощаясь,  говорят  все…  
                                                                                                            (до  свидания).

Карлсон:  А  теперь  мы  проверим,  ребята,  какие  вы  внимательные!  Мы  попросим  вас  сделать  что−нибудь,  но  вы  выполните  нашу  просьбу  только  в  том  случае,  если  мы  скажем  слово  «ПОЖАЛУЙСТА».

Учитель:  И  вы,  уважаемые,  тоже  включайтесь  в  игру!

Дети  и  герои  играют  в  игру.  В  тот  момент,  когда
Ребята  оказываются  спиной  к  доске  с  закрытыми  глазами,
появляется  СУНДУК!

Пират 1:  Ой,  мне  очень  понравилось  играть!

Пират 2:  И  мне!  А  мне  ещё  понравились  ребята.  Давай не  будем больше  им  мешать  клад  искать,  по−жа−луй−ста!

Пираты:   Извините  нас,  пожалуйста!  Мы  больше  так  не  будем!

Учитель:  Ну,  что,  ребята,  простим  их?

	            Ответы  детей.

Учитель:  Посмотрите−ка!  Сундук  с  сокровищами!

Пробуют  открыть,  но  не  получается. 

Появляется  Королева  Знаний.

Музыка:  королева
Королева  Знаний:  Добрый  день,  новые  жители  моей  страны  и  её  гости!  Вы  прекрасно  справились  со  всеми  моими  заданиями.  Вижу,  что  в  этом  году  пришли  учиться  самые   старательные,  самые  умные  и  самые  красивые  дети.  Раз  вы  теперь  будете  жить  в  Стране  Знаний,  значит  вы  должны   соблюдать  её  законы.

СВИТОК. Герои  по  очереди  читают  законы Страны  Знаний.

Учитель:                                                           
1.   Рано  утром  ты  вставай,	                          
     Лени  волю  не  давай!

Пират 1: 
2.  Лепесток  роса  умыла, 
     А  тебя  умоет  мыло!

Карлсон:                                                        
3.   Одевайся  аккуратно,                                  
     Чтоб  смотреть  было  приятно!

Пират 2:  
4.   Приучай  себя  к  порядку,
      Не  играй  с  вещами  в  прятки!

Учитель:                                                             
5.    Каждой  книжкой  дорожи,                           
       В  чистоте  портфель  держи!

Карлсон:
6.   На  уроках  не  хихикай,        
      Стул  туда−сюда  не  двигай.

Королева знаний:                                                   
7.    Педагогов  уважай                       
       И  соседу  не  мешай.

Пираты: 
8.   Зря  не  хмурься,  будь смелей
      И  найдёшь  себе  друзей!

Королева  Знаний:    Чтоб  могли  тобой  гордиться,
                                      Должен  много  ты  трудиться!

Дети  читают  стихи.

Мусохранов Егор
Нарядные! Парадные!
Такие ненаглядные!
Причесанные, с бантиками
Девочки идут!

Тунёва Екатерина
И мальчики отличные!
Такие симпатичные,
Такие аккуратные,
В руках цветы несут!

Степанов Сергей
Все бывшие проказники -
Сегодня первоклассники.
Сегодня все хорошие,
Таких вот в школе ждут!

Никифорова Ирина
Все  дружно  в  школу  мы  пришли,
Да  здравствует  ученье!
Родителям,    учителям:
Здоровья,  счастья  и  терпенья!

Юшков Вадим
Да здравствует первый сентябрьский урок!
За парты садиться пора.
С улыбкой ступаем на этот порог-
Да здравствует школа! Ура!

Учитель:   Дорогая  Королева!  Мы  нашли  клад,  но  сундук  открыть  не     можем!

Пират 1:   Да  уж,  да  уж.   Скорее  нужно  открыть   и   золото  поделить!

Королева  Знаний:   
	Вы  ищите  клад − золотые  монеты,
	Но  ваше  богатство,  поверьте,  не  в  этом!
          Чтоб записывать всё важное
          И в будни, и в день праздника
          Примите вы в подарок
          Ежедневник первоклассника! 

Открывается  сундук
и  детям  герои  вручают  дневники, медали.

Исполняется  песня «Первоклашка».

Королева знаний:           Трудно детей своих воспитать, 
Многое нужно для этого знать. 
Родителям я хочу пожелать: 
Детям всегда во всём помогать, 
В школу с утра ребёнка собрать, 
Напутствия вовремя добрые дать, 
Умную книжку успеть прочитать, 
А в выходной не забыть погулять, 
Чтобы болезней всех избежать, 
Надо ещё детей закалять, 
Собрания также все посещать, 
Школе по мере сил помогать. 
А главное - без сомненья - 
Желаю я вам терпенья! 

Учитель:                      Ещё  раз  всех  вас  поздравляю,
И  от  души  вам  всем  желаю,
Целому  классу  и  каждому  лично, −
Здоровья  и  счастья,
Учёбы  отличной!!!

Дети  строятся  и  идут  на  школьную  линейку.